郑老师，我们敬仰您 记郑爱光老师点滴

　　每当提起郑爱光老师，心中便油然产生那肃然起敬的感觉，这种感觉里包含着敬重、尊敬和爱戴。是的，在我心目中，郑老师是位近乎完美的人。完美得让人说不出一个“不”字，完美人那么愿意走近他。他是一位敬业的教师，他是一位知识渊博的学者，他是一位慈祥的长辈，他是一位处处以身作则，严于律已，宽于待人。
　　对于道德高尚，在人们心中有很高声望的老人，人们习惯于用“德高望重”加以称颂。而所有与郑老师有过接触的人，无不用这个词来赞美他。可见，郑老师在人们心目中的口碑有多好，声望有多高！
　　对于实验中学来讲，我有两重身份：学生时代，我是“实验”的学生，郑老师曾是我的任课教师；参加工作后，我有幸成为“实验”的一名教师，更有幸和郑老师在同一教研组任教，他是我们的教研组长。因此，与郑老师有过相当长时间的“亲密”接触，对郑老师处事为人感触颇深。
　　郑老师的完美形象，是建立在一点一滴之上的，处处以身作则，是他做人的准则。举个很小的例子，这是我们物理组老师经常说起的，郑老师在职时，办公室生火炉，每天打水、打扫卫生等，这些事他几乎全包了。要知道，当时他是全组年龄最大的一位呀，不是一天、两天，一年、两年，而是自始至终，天天如此、年年如此，谁能做到？郑老师做到了！当我们不好意思地劝他让我们来干时，他总是以你们家远，家务事多，是班主任等为由加以回绝，以此反过来宽慰我们。处处为别人着想，这就是我们的郑老师。
　　郑老师在教育战线上辛勤耕耘了一辈子，他几十年如一日，一心扑在工作上，一丝不苟，不图名，不为利，兢兢业业，任劳任怨。我们从未见他因个人的事请过假，却见他几乎天天晚上工作在办公室内，有时很晚才离去，老师们深有感触。郑老师无论在哪个年级教课、实验准备、出练习题、测试题，甚至刻板等工作，他都主动去做，无任何条件，无丝毫怨言。在他眼里工作是没有份内份外之分，是从不计较报酬的。大家都还记得以前经常有接待外宾的任务，物理经常需要准备实验课，由于这关系到国际影响，故对此要求非常高。当时实验条件有限，准备这样的课是需要花费很多时间和很大精力的。在别人看来，这都属于“额外负担”，而每次郑老师不仅承担下来。通过周密组织、精心准备，均能圆满完成，得到外宾的赞赏和领导的肯定。当听到这些赞许时，他又总是谦虚地说，任何一位老师同样会做得很好。
　　在与郑老师的接触中，能深深地感受到他与学生之间关系的融洽，感受到他对学生的那份深情。这么多年来，我们从未见他对学生耍过态度，发过火，他给予学生的是发自内心的关爱和和蔼可亲的面孔。他经常对我们说，教书育人，“人”就是我们的学生，要用“心”、用感情去培育他们，我们要对他们负责任。尤其对学习成绩不好的学生，他从不放弃，而是给予了更多的关心。我们经常看到，他在给这些学生解答问题时，总是不停地问“懂了吗？”、“明白了吗？”。那份耐心，那种关爱，的确发自内心，的确让我们感动。
　　郑老师有着渊博的知识和极其丰富的教学经验。早在学生时代，我就对其清晰易懂，有条理有新意，形象而又饶有风趣的授课方式，非常欣赏。我清楚地记得，在讲解“瞬时速度”这一抽象概念时这样讲：你家就住在马路边上，马路上有很多汽车在行驶。此时你闭上一只眼睛，从一条很窄很窄的门缝向外看，一辆汽车“嗖”地从门缝前驶过，这个快慢就是汽车通过门缝这一瞬间的瞬时速度。这个比喻相当准确，而当时郑老师“以姿势助说话”的精彩“表演”，也给我留下了深刻的印象。这种讲法一直用在我的教学上。
　　我刚参加工作时，仅仅是一名高中毕业生。那是1972年，由于历史的原因，中学教师处于青黄不接的状态。因此刚刚下乡回城的我被充实到教师队伍，来到我的母校------实验中学担任一名物理教师。当时很是兴奋，但真正走上讲台后，方知学识是浅薄、经验的不足，使我无法胜任，感到了阻力。必须努力提高自己！我找到了郑教师。
　　正是郑老师帮我走出了低谷，正是郑老师对我事业的起步起到了关键作用。从此，我开始了长达数年的“拜师从教”。我在教中学、学中教、业务水平逐步提高，得到领导和学生的认可，自己也逐渐有了自信，郑老师则对此付出了许多。那时我听他的课，几乎节节听，有疑难问题随时向他请教。从不厌烦，经常是放下自己手中的工作，有求必应，有问必答，耐心而诚恳，令我敬佩，让我感动。由于经常听，所以去听郑老师的课我事先从不打招呼的，但如果郑老师的课时、课型或授课内容有变动，他为了让我有思想准备，总是千方百计的事先通知我，至今想起，仍让我不禁发自内心的说声：谢谢您！郑老师。多么好的一位老前辈！一生都是为别人着想。就这样，经过整个教材系统听，典型课型重点听，难点内容反复听，课上听，课下问，使我受益匪浅逐步掌握了教学规律，学会了教学方法。领导点头，学生满意，事业大有起色。这一切成绩的取得，郑老师功不可没。
　　现在我虽已退休，但回想走过的路，我最最感激的人就是我们敬爱的郑爱光老师。
　　我们深深地敬仰您，郑老师！祝您健康！愿您长寿！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004年8月31日

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

老学生的赠言

怀念郑老师
一别恩师五十年，霁月光风常景悬;
殷殷关怀似母慈，谆谆教导胜父严。
为育当初勤浇灌，始待今日桃李甜;
饮水不忘掘井者，期能再续师生缘。
学生董佩云1998年春作于杭州

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

风和日丽鸟飞翔
实验中学新换装
祝福恩师松不老
报春桃李献满香

学生彭则民、王光荣于老师86岁生日祝词