七十周年校庆系列活动 ——校友专题访谈 (翟崑）

翟崑 ,山东省实验中学1991届校友,北京大学国际关系学院教授,北京大学区域与国别研究院副院长。1998年－2014年任职于中国现代国际关系研究院，先后任南亚东南亚及大洋洲研究所所长（2008-2010）、世界政治研究所所长（2011-2014）。长期从事全球和周边形势研究，国内和国际区域合作研究，参与多项国际和国家战略规划和项目设计。目前主要从事一带一路研究，为相关部委指定的“一带一路”政策解读专家。

让我们“一带一路”吧，未来已来

山东省实验中学和北京大学是对我影响最大的两个学校。在北大120周年校庆，在实验中学70周年校庆，也是我步入人生中年之际，我特别想与大家分享的看法是，“一带一路”建设将成为青年和青少年生活中的一部分。“一带一路”建设将延续千年丝绸之路精神，将会成为一个很好的平台，鼓励全球青少年致力于推进世界的和平、繁荣、开放、创新、文明。

对山东省实验中学的在校校友们，我想用一个老人和一个中年人的例子，来说明这个青少年应该特别关注的问题。

一个老人，亨利·基辛格。对于我们研究国际问题和外交关系问题的人来说，这个名字耳熟能详。但不要以为这是个正常现象，因为大多数青少年并不一定熟悉这位百岁智者。基辛格是美国前国务卿和国家安全助理，是中国历代领导人的老朋友。基辛格在48岁的时候第一次来中国，在之后的半个多世纪里，对中国，对中美关系，对亚太和全球秩序的观察富有远见，富有启示。基辛格关注到“一带一路”将影响中国与世界。2017年9月，我有幸现场聆听了基辛格在哥伦比亚大学举办的中美人文对话的大学校长论坛上的演讲。他说：中国的‘一带一路’倡议寻求将中国与中亚、并最终与欧洲相连，具有重要的现实意义，从太平洋到大西洋，亚太文明将深入联结……，它将把世界重心从大西洋转移至太平洋……。“China’s Belt and Road Initiative, in seeking to connect China to Central Asia and eventually to Europe will have the practical significance of shifting the world’s centre of gravity from the Atlantic to the Pacific and will involve the cultures of Eurasia, each of whom will have to decide what relationship to this region they will see, and so will the United States”。他提示美国，“一带一路”将改变世界，改变中美关系。我们由此可以推论，“一带一路”很重要，“一带一路”的长期性，“一带一路”将与我们息息相关。

一个中年人，我。我是“一带一路”的观察者、研究者和实践者。我现在主要做的事情就是鼓励青少年加强“一带一路”的理解，并能通过“一带一路”去观察和体验这个世界的变化。我说的这个变化，是中国与世界互动关系的变化，我希望是良性的发展。目前，我在北大做了四件事：

第一件事，成立了全球互联互通研究中心。该中心的宗旨：一方面以互联互通的理论构建为基础，争取形成观察理解“一带一路”的宏观框架；另一方面，以起自学术，终及国家，惠及世界为目标，积极从事“一带一路”的实用研究和实践活动。北大信息管理系的王继民教授与我发展了“一带一路”五通指数，评估“一带一路”的进展情况，在业界和政策界产生了影响，以其为基础所产生的研究报告还上了去年的“一带一路”国际合作高峰论坛。

第二件事，开设了“一带一路”课程。2017年秋季学期，我给北大国际关系学院的博士生开设了“中国国际战略的实践与理论：以“一带一路”为例的课程，从国际战略的专业角度系统剖析“一带一路”。2018年暑假，我将在北大开办全球暑期课，为来自多国的大学生讲授“一带一路”：中国的原创国际战略这一课程。目前，这个班已经报满，包括本科生和研究生。这这些课程里，我想告诉大家，“一带一路”既是个概念，又是个行为。概念是指，“一带一路”是中国的一个长期的国际合作倡议，以共商、共建、共享为原则。行为是指，“一带一路”会成为一种很正常的国家行为，个体行为，国际行为，就像我们回家吧，我们学习吧，我们交朋友吧，我们出国吧一样。所以，我还提了一个口号，叫“让我们一带一路吧”。想表达的意思，就是说让我们为世界做点什么有益的事情吧。所以，“一带一路”很有可能像全球化、公共产品、可持续发展，青年红利一样，成为一个全球性的标志。

第三件事，合作编写了《“一带一路”青年命运共同体》一书，记录了北大青年是如何理解和实践“一带一路”的。这本书会在五四校庆之前推出，算是给北大120周年校庆献礼吧。这本书是“满满的正能量”。因为它尝试回答一个“时代之问”——中国青年如何与国家、社会、世界同行？答案是当代青年对“一带一路青年命运共同体”的思考与实践。

中国青年如何与国家、社会、世界同行？这个问题源于当代青年如何继承发扬“五四”精神？“五四”是中国青年和国家命运的代名词。北京大学作为新文化运动的中心和五四运动的策源地，把五月四日定为校庆日。四年前的2014年5月4日，习近平主席视察北京大学，与师生对话并探讨社会主义核心价值观，激励新时代的北大青年和全国青年继承发扬“五四精神”，“与祖国和人民同行努力创造精彩人生”。习主席说：“五四运动形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神，拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立”。“广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。”在党的十九大报告中，习主席再次强调了“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，“全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台”。2018年，恰逢北大建校120周年，习主席北大五四讲话四周年，青年学子们手中应该有一份“勤学、勤学、修德、明辨、笃实”的答卷了。

这本书的章节设计也很有意思，分别从学术和实践两个维度，围绕北大青年与和平、北大青年与繁荣、北大青年与开放、北大青年与创新、北大青年与文明等五个方面，进行了详细论述。2018年5月2日，习近平主席再次考察北大，鼓励中国青年要立鸿鹄之志、做奋斗者。

所以，接下来，我也希望能为我的母校山东省实验中学，在“一带一路”建设方面贡献绵薄之力，作为我奉献给母校的生日礼物。比如，我可以通过讲座和辅导的形式，帮助实中校友融入这场属于青年人的时代伟业。我会侧重于激发同学们如何培养更好的国际意识和国际行为。亲爱的实中校友们，未来已来，让我们“一带一路”吧！也欢迎你们到北京大学来，让我们继续做校友吧！

校友会、校团委

2018.05.21